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洪振国在全身心投入到教育教学中,除了努力工作外,他更加强了自身的业务学习,潜心研究儿童心理发育、发展的特点,认真阅读《学前儿童发展心理学。》
经过一个多月的认真阅读,他写下了五大本30页的阅读笔记。对儿童的心理发展,他有了自己的见解
他认为,“学前儿童的个性特的特征,个性的结构,个性开始形成的标志,个性形成对其人生发展的意义。他们的自我意识、自我评价、自我体验、自我控制的特点及表现,更能反映一个人真实的个性,具有独特性、整体性、稳定性及社会性,是社会和生物性的统一……。”(摘自《洪振国读书笔记》。)
正因为他学习了大量的理论知识,所以在实际运用中也得心应手。这些学前儿童的成长得到了家长们的充分肯定
这些儿童的学习成绩显着上升,让他们学习一年级的课本,本来应该说是对牛弹琴,可是在洪振国的努力下,这些儿童把一年级各个学科的知识学得非常扎实
第一学期期末考试,试卷是借用全公社期末验收的试卷,由校长王灰阳亲自监考,由公社阅卷组统一阅卷
结果,语文的平均成绩达到了79.5而且有15人达到了95分以上。数学的平均成绩达到了86.3,优秀率达到了60%。95分以上有 23 人。还有儿童绘画参加了红安市书画展
洪振国也是把一年级所学的课程都按部就班地在上,他也感谢这次课程的安排,给了自己一个全新的自我学习的机会
让他的红山乡土口音也随之改掉了,普通话在红安市进行检测,达到一级标准,接近是电视台播音员的水平,这也让他彻底明白了,只要肯学习,没有什么难到自己的
王辉阳也不得不承认,“洪振国的确是一位了不起的好老师。”
物以类聚,人以群分,跟好也就学好了。元旦后,王慧阳也变了一个人,他还向组织递交了申请书,也在积极的要求进步。整个宏慈学校精神风貌也得到了较大的改变,18 位老师都自觉地学着洪振国
没有进过师范系统学习的老都在自觉的学习《教育学》、《心理学》、《教材教法。》
经过示范专业培训的老师都在报考成人自修大学,李承德居然一次报考三科也都全部通过了
努力学习,扎实教学已经在这个学校蔚然成风,大家都称赞洪振国为大家开了个好头
国庆节前,学校每天晚上好几桌扑克
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